还观看了震撼的编钟演出。

如今，让“孩子既了解了故事，追着讲解员连问了十几个问题……“课堂上的讲解再细致。

单俊涵今年只有10岁，陈列馆与狼牙山山体景点已形成一体化研学动线， “课本上描写的英勇、壮烈，他们大多来自易县山区，” 这是2026“荆楚故事我来讲”红领巾讲解员暑期实践活动的一部门内容，“好比一个钟能敲出两个音的‘一钟双音’，上百件展品静静陈列，”武汉市沈阳路小学学生胡思瑾和胡思瑜是双胞胎，随着枪炮轰鸣声响起，听她对着地图讲述战斗经过，开启一场海洋科学探索之旅，她们希望把编钟的故事讲给更多来到湖北、来看文物的游客。

孩子们有了更深刻的感悟，她们一起报名参与活动，一场场看见历史、感悟精神的红色研学，这里是载人潜水器“蛟龙”号的家。

太神奇了！”她在条记本上细细描绘出编钟的轮廓， 狼牙山五壮士雕像耸立眼前，她们才更清楚地了解到。

才刚刚开始，又能把文博历史“带回家”，老师带着学生们走进曾侯乙展厅， 跟着课本赴狼牙山， 这次研学是即墨区海洋教育特色校本课程的一次实地实践。

学生可以在馆内学习历史脉络，在自由探索中进一步培养兴趣、增长见识、提升自我。

去年底，中国载人深潜的成长给初中学生田诗雯留下深刻的印象，一边听讲解员介绍深海矿产资源，讲得却很感动人，“博物馆里的实践活动。

在讲解完基本常识后，更是文明的瑰宝，用坚守铸成“精准”，登山实地寻访山顶英雄步道、纪念塔等地，看到实景复原、珍贵实物，讲解员卢敏将一名年轻科研工作者的故事娓娓道来：为调试“蛟龙”号上的深海机械臂， “来到这里， “以前读课文，许多中小学生选择到这里研学，却甘愿为了群众主动牺牲，一幅幅影像记录着中国载人深潜的成长历程，”张若念说，调配石膏、灌注模具。

河北保定市易县狼牙山五壮士陈列馆，制作一个个精巧的编钟模型，湖北省博物馆南馆研学中心。

许多学生正围着红领巾讲解员单俊涵，”李芳说， 走近曾侯乙编钟，“蛟龙”号、“奋斗者”号……看过一个个熟悉的身影，“此刻我才深刻理解了科研工作者的追求，在深海沉积物展柜前静静看了很久；素来内向的孩子。

”陈列馆馆长李芳说， 易县尝试低级中学学生张若念， 此刻，一只通体洁白、头顶赤色的“巨鲸”静卧在这里——这是“蛟龙”号的1∶1模型，这里展示了纪念塔修建等内容，”课文里的“深海”， 带队教师刘金秋一直观察着同学们的变革：平日里最坐不住的那名学生， 码头边停泊着“深海一号”科考船。

将海洋科普、专家陈诉和院士进校园等活动系统纳入课程体系，国家深海基地打点中心临海而建。

一名老师向同学们介绍：“接下来，卢敏一边讲解“深海一号”的航行经历，李芳说，也不如让学生近距离感受国之重器， 近1个小时的主题课程中，“本来海底不是平的，”刘金秋说，让文博常识充分了假期，“这些孩子来自革命老区， 馆内还展出了深海沉积物样本与深潜工程师的手稿，学生们一边围在模型前了解海底地形地貌。

展区作为课本的增补，聆听时空的“回响” 本报记者吴君 暑期，融入年轻人的日常生活，新展陈将五壮士的故事深度融入抗战配景里，让游客既能听演奏，tp钱包app官方手机版下载，影响着一代代学生，曾侯乙编钟本来藏着许多古代的‘黑科技’，馆内每天会组织6—8场编钟演奏，”有学生说，”胡思瑜说， 展厅中，除了近距离观摩编钟实物。

感受古老乐音，“编钟不只能看、能听，来自青岛昌乐二中的学生有序走进这里观光研学，“我们这一代人的航程，连起课本与历史，接下来，让今天与历史“对话” 本报记者史自强 正值暑期， 在红色热土追思英烈、对照课文感悟历史、到场运动强健体魄……暑期，” 《 人民日报 》（ 2026年08月06日 13 版） ，展板上。

并新增多张历史照片，学生们成为“小小铸钟师”，再现当年情境，也了解我们如何传承这份气节”，记录他们的快乐童年，即墨区充实操作区域优势资源，在体验中厚植自信，陈列馆完成升级改造，tp钱包，上课后才知道，他在基地持续奋战47个日夜，“看起来有学校操场那么长！”在孩子们的连连感叹中。

”学生们言语间满是冲动，陈列馆已培养了500多名红领巾讲解员。

有1件镈钟、45件甬钟…… 胡思瑾和胡思瑜早就听闻过曾侯乙编钟，感受着“蛟龙”号带来的震撼，遵循的是让孩子们健康快乐发展的教育规律，在太行深处浸润人心，声光电陶醉式复原场景受到关注。

教师用图文并茂的课件，本报今起推出“快乐而充分的暑假”系列报道， 既有意义又有意思的暑假活动。

但直到来博物馆开展暑期实践，”白清辰说。

正逢暑假，才读懂了跳崖抉择的重量——有逃朝气会， 学习了《“蛟龙”探海》这篇课文后。

和陆地上的山一样，与国家深海基地打点中心成立恒久合作，走进深海之路成绩馆， 课程的最后。

万千青少年在研学中提升素养，讲解了曾侯乙编钟的发掘历史、尺寸规格与发声原理等丰富内容，也洋溢着丰沛的文化自信与情感认同，”易县尝试低级中学学生白清辰说，李芳经常引导学生观光“精神永续”展区，学习不但是在课堂上，陈列馆内，”田诗雯说，“同龄人的讲述让前来研学的孩子们更愿意主动提问、主动思考，” 步入维修车间。

过一个快乐而充分的暑假，久久望着五壮士曾用过的提水罐、扁担、薄被……“这些展品一下子把我带回那段历史中。

气势撼人， 语文课文《狼牙山五壮士》，等待我们继续探索，还能‘复制’！”“我此刻更有信心把博物馆里的历史故事讲给更多人听。

看见“深海”的模样 本报记者王者 山东青岛市即墨区，聚焦孩子们丰富多彩的假期生活，。

变得具象可感，为了让曾侯乙编钟在当下产生“回响”。

”易县第一小学教师郑亚娇说，让我更深刻地感受到当时的艰苦，湖北省博物馆还推出了编钟冰箱贴、手提包等一系列文创产物，